“2015 개정교육과정의 특징 가운데 하나가 ‘핵심개념’이 교과마다 등장한 것이다. 각 교과 단원에서 가장 열쇠가 되는 개념을 추출해서 제공했다. 그리고 핵심개념마다 성취 기준도 제시했다.” 정창규 교사는 2015 개정교육과정을 설명하면서 이렇게 말했다. 실제로 바뀐 교과서는 이전에 1단원, 2단원, 3단원, 4단원...
1수업 2교사제나 협력교사제는 모두 학습부진 학생을 돕는 데 기본 목적을 두고 있다. 외국에서도 비슷한 제도를 운영하는 사례가 있다. 핀란드는 학습부진 학생을 대상으로 ‘일반지원-집중지원-특별지원’ 3단계 교육을 한다. 교사는 평소 교실에서 어려움을 겪는 학생을 개별 또는 그룹 단위로 주당 한 시간씩 수업 ...
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