한겨레

정부가 이태원 클럽발 코로나19 집단감염이 학교 구성원에게 미치는 파장이 크지 않고 고등학교 3학년의 진로·진학을 위한 학사일정을 고려할 때 등교수업을 더 미루기 어렵다고 최종 결정했다. 일부 초·중·고 학부모들이 등교를 미뤄달라고 요구하고 있지만, 오는 20일 고3부터 예정대로 등교수업을 시작하겠다는 것이다. 대신 정부는 격주제 또는 격일제로 수업을 운영하는 등 학교 밀집도를 낮추는 방안을 다양하게 활용하도록 할 방침이다.

박백범 교육부 차관은 17일 중앙재난안전대책본부 회의 뒤 브리핑에서, 이런 내용을 포함한 ‘등교수업 대비 학생 분산 방안’에 대해 발표했다. 박 차관은 “코로나19 종식의 불확실성과 가을 2차 대유행이 우려되는 상황에서 등교수업을 무기한 연기하기보다는 방역 조치를 철저히 하면서 등교를 시작해야 한다고 봤다”며 “가장 안전한 방법으로 학사 운영이 이뤄지도록 하겠다”고 밝혔다. 교육부가 집계한 이태원 클럽 관련 확진자 현황을 보면, 양성 판정을 받은 학교 구성원은 인천지역 학원강사와 연관된 학생 10명(16일 기준)이다. 이태원 지역·클럽을 방문한 교직원, 원어민 보조교사, 학생 등 889명 가운데선 한명도 나오지 않았다.

구체적인 등교수업 계획은 일선 학교별로 마련해야 한다. 박 차관은 “많은 교육청이 학년별로 이번주는 2학년이 나오고 다음주는 1학년이 나오는 식의 격주제 또는 격일제 등의 실행방안을 짜고 있다”며 “초등학교의 경우 3부제나 5부제를 하거나 2부제(오전·오후반)도 검토하고 있다”고 전했다. 교육부가 공개한 등교수업 운영방안 사례를 보면, 학급당 학생 수 30명이 넘는 학급은 교실보다 면적이 더 큰 특별실로 이동해 수업을 하는 방안과 학년별로 등하교 시간에 차이를 두는 방안, 전체 학년에 원격으로 공동수업을 진행한 뒤 시간차를 두고 분반 수업을 하는 방안 등이 추진되고 있다. 또 매점·도서관 등 공동시설의 문은 열지 않거나 복도에서 한쪽 방향으로만 통행하도록 하는 방안도 거론된다. 교육부는 이를 위해 필요하면 보조인력을 채용해 학생들의 생활지도를 맡길 계획이다.

앞서 대구교육청의 경우, 고3·중3은 매일 등교하되 나머지 학년은 격주로 등교하는 방안을 단위학교에 제시했다. 경북교육청은 ‘과대학교’(25학급 이상), ‘과밀학교’(학급당 학생수 25~28명 이상) 기준을 내놓고, 과대학교에는 격일·격주 등교, 과밀학급에는 분반, 특별실 활용, 미러링 수업 등을 제안했다.

교육부가 이처럼 유연한 학사 운영을 독려하고 있지만, 실제 학교 현장에서는 평가에 대한 부담 등으로 쉽게 실행에 옮기지 못할 수 있다는 우려도 나온다. 학부모단체가 ‘등락제’(성적 없이 통과 여부만 정하는 것) 학생평가 도입 등으로 물꼬를 터줘야 한다고 요구한 맥락이다. 다만 교육부는 이런 요구에 대해선 내신평가에서 변별력 문제가 생길 수 있다며 “급격하게 제도를 바꾸긴 어렵다”고 답했다.

최원형 기자 circle@hani.co.kr