한겨레

대학수학능력시험(수능) 출제 오류가 반복되자 수능 체제 개편 논의가 본격화하고 있다. 교육방송(EBS) 교재와 수능 연계 정책이 도마에 오른 데 이어, 수능을 주관하는 한국교육과정평가원(평가원)이 수능 출제·검토위원의 위촉 기준, 출신 대학, 소속 기관 등을 상세히 공개해야 한다는 주장이 나왔다. 사회적 감시가 가능하도록 수능 출제 과정의 투명성을 높여야 한다는 지적이다. 일부에선 수능 폐지 또는 자격고사 전환 주장도 힘을 얻고 있다.

국회 교육문화체육관광위원회 소속 박홍근 새정치민주연합 의원이 25일 연 토론회(‘반복되는 수능 출제 오류, 어떻게 개선할 것인가’)에서, 토론자로 나온 양정호 성균관대 교육학과 교수는 “수능 생명과학Ⅱ 오류의 경우 출제 과정에서 이미 문제를 지적한 검토 위원이 있었다고 하는데, 평가원이 전말을 밝히고 대안을 찾아야 한다. 그러지 않으면 출제 오류는 언제든 또다시 반복될 것”이라고 말했다.

양 교수는 이어 출제위원들의 출신 대학이나 소속 기관, 위촉 기준 등도 공개하라고 요구했다. 양 교수가 분석한 자료를 보면, 역대 수능 출제위원장 23명 중 22명이 서울대 출신이다. 그는 “출제위원장이 이 정도인데 ‘출제 인력풀에서 동일학부 출신 비율이 50% 이하로 유지된다’는 평가원의 말이 사실인지 의문”이라며 “출제·검토위원들의 인적사항 등과 관련한 통계를 공개해야 한다”고 말했다. 이에 조용기 평가원 대학수학능력시험본부장은 “서울대 출신 출제위원 비율을 매년 20% 정도로 유지하고 있고, 출제위원 중 동일학부 출신 비율을 50% 이하로 하는 규정은 지켜지고 있다”고 밝혔다.

일부 전문가들은 교육방송 교재와 수능 70% 연계 정책을 중단하라고 요구했다. 조왕호 대일고 교사는 “교육방송 교재는 특색이 없고 매년 새로 발간하다보니 오류도 많다”며 “특히 학생들이 수능에 대비해 교육방송 교재를 외우다시피 하고 있는데 이는 창의력을 평가하려는 수능 취지에 부합하지 않는다”고 짚었다.

2014학년도 수능 세계지리 오류 소송을 제기한 박대훈 전 교육방송 강사도 “교육방송과 수능 연계로 수능이 사고력 평가에서 (암기) 지식 평가로 역행해 공교육을 망치는 상황에 이르렀다”며 “일각에선 ‘교육방송이 교재 장사한다’는 비아냥까지 나온다. 교육방송 교재 연계 정책은 단계적으로 줄여가다 폐지하는 것이 맞다”고 말했다. 반면 신삼수 교육방송 학교교육기획부장은 “교육방송 교재는 평가원을 포함해 여러 단계의 감수를 거쳐 오류가 매우 적고 사교육을 줄이는 데 큰 구실을 하고 있다”고 반박했다.

한편, 일부 교원단체가 수능을 문제은행 방식으로 전환하자고 요구하는 데 대해 조용기 평가원 본부장은 “문항을 개발하고 축적하는 데 오랜 시간이 걸려 이를 활용할 때면 시의성이 떨어지고 문제 유출을 막을 보안상의 어려움도 크다”고 부정적 반응을 보였다.

김지훈 기자 watchdog@hani.co.kr