신미양요 때 갓 쓰고 상투 튼 조선인들. <한겨레> 자료사진
수시논술 숨은 해법
홍익대<인문계열/예술학과>(150분, 대학에서 지급한 청색 볼펜>
■ 주요사항
구분
전형방법
■ 기출문제 경향 2014학년도 홍익대 논술고사는 작년과 유사한 형식으로 출제될 것으로 예상된다. 2012학년도까지는 3000자 내외 분량으로 출제하다가 2013학년도에 요구분량이 줄었다. 그래도 다른 대학에 비해 시험 시간과 요구분량이 다소 많은 편이다. 2시간 30분 동안 2,000자 내외의 글을 작성해야 한다. 작년의 경우 3문항이 출제되었고, 각 문항 당 600~800자의 글을 요구한다. 2014학년도에도 이런 출제 경향은 지속될 것으로 보인다. 각 문항 당 지문의 개수가 2~4개 정도이고, 총 8~10개의 제시문이 출제된다. 또한 지원하는 단과 대학별로 2배의 점수가 주어지는 문항이 있어, 해당 문제에 대해서는 좀 더 좋은 논술문을 작성해야 한다. 홍익대 논술은 다소 어려운 편이라는 학생들의 반응이 많은 편이므로, 충분한 연습이 필요하다. 제시문은 주요 인문/사회 분야 지문이 출제되고, 하나의 논쟁적 이슈나 현상에 대한 2~4개의 제시문이 출제된다. 문제의 유형은 논제에서 제시하는 주제를 근간으로 제시문 별 다양한 시각들을 비교 분석·적용하며, 논쟁적 이슈나 현상에 대한 자기 나름의 분석과 견해를 기술하는 문제가 출제된다.
■ 홍익대 논술 문제의 해법
2013 기출논술고사 <인문계열/예술학과>
홍익대학교에 가장 많이 출제되고 학생들이 어렵다고 생각하는 유형은 동일한 주제나 현상에 대해 다양한 제시문에 나타난 시각의 차이점을 비교하는 문제다. 보통 3~4개의 제시문으로 구성되는데 제시문은 고전, 평론, 소설 등 다양한 영역에서 출제되고, 교과서 지문에서도 출제될 수 있다. 예를 들어 관습을 바라보는 긍정적 입장, 부정적 입장, 종합적 입장 등을 제시하고, 각 제시문에서 그 입장을 발견하고 차이를 구체적으로 제시하라는 유형으로 볼 수 있다. 이 문제를 해결하는 비법은 논제에 제시된 핵심 키워드를 중심으로 각 제시문에서 그 키워드와 관련된 부분이 어떻게 적용되는지를 찾는 것이다. 그리고 그 관련된 부분을 구체적인 근거로 제시하며 입장의 차이를 제시하면 된다. 홍익대 논술의 핵심적인 문제유형 두 가지 ①비교분석 ②적용의 문제를 구체적으로 살펴보자. (논제 원문은 홍익대학교 홈페이지(https://ibsi.hongik.ac.kr/main)참조) ①비교-주체의 태도와 대응방식 비교 분석-2013학년도 기출문제
[문제1] 제시문 (가)~(라)에는 ‘변화’에 관한 내용이 들어있다. 각 제시문에서 변화를 겪는 주체가 변화에 대하여 보이는 태도나 대응 방식을 논하시오. (700±100자) [문과대학, 사범대학 및 예술학과 지원자에게는 타 문제의 2배의 배점] 제시문 (가)
네, 기자님, 오랜만이에요. 제가 기자님의 인터뷰에 응한 이유요? 음……, 저번 인터뷰 때에는 몰랐던 것들을 말하고 싶어서일 거예요. 가장 중요한 건 조화라고 생각해요. 행복한 성형이란 자신의 몸과 마음, 그리고 얼굴에 조화를 찾는 과정이에요. 그에 따라 능동적인 태도와 자신감을 얻게 도와주는 것. 환자 중에는 수술을 한 후, 눈이 커졌으니 더욱 시야를 넓게, 이마가 넓어졌으니 마음 또한 넓게 가지려 노력하는 경우가 꽤 있거든요. 저는 이 경우를 ‘능동적인 성형’이라고 부르고 싶네요. 마음과 얼굴, 모두를 긍정적인 방향으로 이끄니까요. 반대로 자신의 얼굴과 마음의 조화로움을 찾지 않고 오로지 얼굴만 아름다워지고 싶은 욕망에 갇혀 타인의 시선에 종속된 그녀들에게 나타나는 ‘수동적인 성형’은 결국 중독과 부작용이라는 결과를 낳아요. 제시문 (나)
생애의 막바지 무렵 사물은 렘브란트에게 점차 희미하게 드러났고, 이 희미한 윤곽은 기억의 횟수가 줄어듦에 따라 더욱 바래져갔다. 그러나 그것은 아무래도 좋은 것인지도 몰랐다. 나는 다시 그의 자화상을 떠올린다. 노인 렘브란트는 아직 웃고 있다. 구부정한 모습으로 그는 아이처럼 내게 미소 짓는다. 옷깃의 색채는 거칠고, 눈과 코와 이마와 턱과 뺨도, 사물처럼 주변과 어울린다. 거기엔 어떠한 작위도, 어떤 맹세나 의도도 없어 보인다. 색채는 그의 현존 속으로 배어들고, 이 현존은 어둠 속으로 스며드는 듯하다. 이제 색채와 인물, 사람과 사물, 형상과 주변은 구분되지 않는다. 이 무경계적 저편으로 노인은, 훅 불면, 사라져버릴 것 같다. 지금 넌 뭘 하고 있느냐. 나는 죄다 잊었노라. 주변의 소음도, 색깔의 구분도, 이편의 삶과 저편의 죽음마저. 제시문 (다)
조선 사람들에게 가장 소중하고 굳게 뿌리내린 보편적인 관습과 미신은 머리카락을 땋고 돌돌 말아서 동곳을 꽂아 상투를 트는 것이다. 이것은 마치 머리칼로 된 주춧돌처럼 조선의 사회와 정치, 문화의 중심을 이룬다. 단발령은 이와 같은 오랜 전통을 무시하고 조선의 모든 남자들에게 머리를 깎도록 강요했다. 어디에서나 잔뜩 찌푸린 성난 얼굴들이 보였고 집집마다 통곡 소리와 탄식 소리가 끊이지 않았다. 이 일은 이 나라의 바로 한복판에 뜨거운 분노를 불러일으켰을 뿐만 아니라, 조선 사람들이 외세에 대해품고 있던 증오심을 더욱 거세게 했다. 지방에서는 동학당이 다시 일어섰고 여러 마을에서 봉기가 일어났다. 관아는 부서졌고 군인들은 무력해서 혼란을 진압할 수가 없었다. 제시문 (라)
…(생략)… 강아지똥 앞에 파란 민들레 싹이 돋아났어요. “너는 뭐니?” 강아지똥이 물었어요. “난 예쁜 꽃을 피우는 민들레야.” “그래애……. 그렇구나…….” 강아지똥은 민들레가 부러워 한숨이 나왔어요. “그런데 한 가지 꼭 필요한 게 있어.” 민들레가 말하면서 강아지똥을 봤어요. “네가 거름이 돼줘야 한단다.” “네 몸뚱이를 고스란히 녹여 내 몸속에 들어와야 해. 그래야만 고운 꽃이 핀단다.” “어머나! 그러니? 정말 그러니?” 강아지똥은 얼마나 기뻤던지 민들레 싹을 힘껏 껴안아버렸어요. 비가 내려 강아지똥은 온몸이 비에 맞아 자디잘게 부서졌어요……. 민들레 싹은 한 송이 아름다운 꽃을 피웠어요. 방긋방긋 웃는 꽃송이엔 귀여운 강아지똥의 눈물겨운 사랑이 가득 어려 있었어요. 쉬운 문제는 아니다. 학생들이 홍익대 문제를 어려워하는 이유이다. 많은 학생들은 문제의 요구와는 상관없이 변화를 중심으로 각 제시문을 요약하는데, 그 정도의 답안으로는 좋은 결과를 기대할 수 없다. 그러나 논제가 요구하는 주제를 정확히 기억하고 글을 본다면 그다지 어렵지는 않다. 논제에서는 <변화를 겪는 주체가 변화에 대하여 보이는 태도나 대응 방식>을 논할 것을 요구하고 있다. (가)에서 변화의 구체적 내용은 성형이며 변화의 주체를 성형수술을 하는 환자로 볼 수 있다. 또는 성형외과 의사를 변화의 주체로 보는 것도 가능하다. 변화의 구체적 내용은 성형이다. 성형수술환자를 변화의 주체로 볼 경우, 성형이라는 변화에 대한 능동적/수동적 태도로 구분하여 파악할 수 있다. 성형외과 의사를 변화의 주체로 볼 경우, 성형으로 인한 변화를 조화로 바라보는 긍정적 태도를 제시할 수 있다. (나)에서는 변화의 주체를 램브란트 화가로 볼 수 있고, 변화의 구체적 내용은 늙음이다. 램브란트는 늙음을 부정하지 않고 수용하며, 예술적 승화의 경지로 이끄는 태도를 보이는 것으로 해석가능하다. (다)에서 변화를 겪는 주체는 조선 사람이며 자발적이 아닌 강요에 의한 단발령에 대해 분노하고 저항하는 태도를 찾을 수 있다. (라)는 강아지똥이 민들레 꽃을 위해 거름으로 변화하는 것에 대해, 강아지똥은 매우 긍정적인 태도와 희생을 적극적으로 수용하는 모습을 보여줌을 지적할 수 있다. 문제해결을 위해서는 변화의 주체를 누구로 볼 것인가? 어떠한 변화를 말하는가? 그 주체가 변화에 대해 어떤 태도나 대응방식을 보이는가를 비교하여 답변하는 것이 필요하다. ②적용-제시문의 특정 관점을 바탕으로 다른 제시문 분석하기-2013학년도 기출문제
홍익대는 특정 제시문의 관점을 바탕으로 다른 제시문을 설명하고 분석하는 문제가 자주 출제된다. 우선은 특정 제시문이 담고 있는 관점을 정확하게 파악하는 것이 중요하고, 특정 제시문의 핵심어나 핵심개념을 바탕으로 다른 제시문에 적용하고 설명하고 분석하는 진술이 필요하다. 예로 인간의 이기성을 의미하는 제시문을 주고, 세계 2차 대전의 내용을 담은 또 다른 제시문을 줄 경우, ‘인간의 이기성이 전쟁의 원인이다.’와 같은 분석을 할 수 있다. 특정 제시문의 관점을 정확하게 파악하는 것이 중요하고, 제시문에서 그 근거를 찾아 제시하는 것이 필요하다. [문제 2] 제시문 (마)와 (바)는 기술 발전에 따라 나타나는 새로운 경제 현상에 대한 설명이다. (마)와 (바)를 비교하여 논하고, (마) 또는 (바)를 활용하여 제시문 (사)를 분석하시오. (700±100자) [경영대학 및 경제학부 지원자에게는 타 문제의 2배의 배점] 제시문 (마)
틈새 상품들을 쉽게 구매할 수 있는 여건을 조성하면 경제성이 없었던 콘텐츠에 대한 잠재적 수요를 촉발할 수 있다. …(중략)… 첫 번째 요인은 생산 도구의 대중화이다. 이를 설명해주는 가장 좋은 사례는 PC이다. 두 번째 요인은 유통의 대중화를 통해 유통 비용을 줄인 것이다. 원하는 사람은 누구나 영화감독이나 출판인이 될 수 있게 해 준 것은 PC지만 모든 사람이 유통까지 할 수 있도록 해 준 것은 바로 인터넷이었다. 세 번째 요인은 수요와 공급을 이어주는 것으로, 종전에 접할 수 없었던 상품들을 고객들이 쉽게 찾을 수 있게 함으로써 과거에 소외되었던 상품에 대한 수요를 증가시킨 것이다. 그 예로 구글의 검색 방식을 들 수 있다, 제시문 (바)
많은 산업들이 소수가 보상의 대부분을 차지하는 승자독식 또는 이에 가까운 경쟁 구도를 갖고 있다. 대중음악, 프로 스포츠 선수, 기업 전문경영인 시장 등이 좋은 예이다. 디지털 기술의 발달로 인하여 이러한 시장의 규모 및 범위가 확대되고, 결과적으로 한 사람의 능력, 직관, 결정이 국가 차원의 시장, 더 나아가 전 세계 시장에 압도적인 영향을 미치게 된다. 중략…저명한 경제학자 셔윈 로젠의 논문에 따르면, 어떤 상품을 저비용에 반복적으로 공급하는 기술이 개발되는 경우, 최고의 상품을 공급하는 생산자가 시장의 전부 또는 대부분을 장악하게 된다고 한다. 기술 발전으로, 평범했던 시장이 슈퍼스타가 지배하는 시장으로 변화하였다. 제시문 (사)
조립형 블록 장난감으로 유명한 레고는 자사의 웹사이트를 통해 사용자들이 소프트웨어를 ‘가지고 놀도록’ 장려한다. 이 웹사이트는 무료로 다운로드할 수 있는 소프트웨어 개발키트를 제공한다. 레고 고객은 자신이 만든 마인드스톰 로봇의 상세 정보를 사이트에 올릴 수 있다. 로봇형 제품인 마인드스톰 사례가 매우 성공적인 것으로 입증되자 레고는 전통적인 블록 장난감에도 고객 참여적인 개발 방식을 적용하기로 하였다. 즉, 고객이 직접 레고 세트를 맞춤형으로 설계하는 서비스를 도입한 것이다. 다른 고객과 공유할 수 있고 구매도 할 수 있다. 고객은 원하는 것을 무엇이든 만들 수 있다. 레고의 마크 한센 부장은 이렇게 말한다. “우리는 사내에 있는 제품 설계자 100여 명의 한계를 뛰어넘어 전 세계 30만 명 이상의 창의력을 활용하고 있습니다.” 제시문 (마)는 IT가 발전함에 따라 수요가 적은 제품들도 생산, 유통의 경제성을 확보하게 되고, 소비자들의 접근성 또한 크게 개선되어 전통적인 소수 베스트셀러 위주의 시장이 훨씬 다양성이 큰 시장으로 변화할 수 있음을 설명하고 있다. 한편 제시문 (바)는 IT의 발전으로 기존 시장의 승자 독식 현상이 더 심화될 수 있음을 설명하고 있다. 즉 국지적 혹은 제한적으로 시장을 리드하던 제품이 IT 기술로 인해 생산, 유통의 효율성 및 접근성을 확보하여 더욱 넓은 시장을 지배하게 되고, 결과적으로 승자 독식 현상이 심화될 수 있음을 보여준다. 이러한 내용에 따라 제시문 (사)를 분석해보면, 레고 산업에서 IT의 활용을 통해 소비자가 직접 제품 디자인을 할 수 있도록 하여 제품의 다양성을 높이고 있다는 측면에서 제시문 (마)의 주장이 타당함을 알 수 있다. 또한 인터넷을 이용해 전 세계의 소비자들과 소통하고 판매망을 넓혀 레고시장을 독점할 가능성이 있다는 측면에서 제시문 (사)의 승자 독식 현상의 사례로도 볼 수 있다.
■ 홍익대 논술을 준비하는 학생들에게 홍익대학교 논술은 학생들이 다소 어려워하는 논술고사이다. 다른 대학에 비해 논술고사 시간이 길고, 분량도 많으며, 출제의도를 파악하는 데 다소 난이도가 있기 때문이다. 논술문제가 어렵다는 것은 학생들 간의 논술점수 차이가 많이 벌어질 수 있음을 의미한다. 이는 논술을 잘 본 수험생에게는 큰 기회가 될 수 있다. 따라서 시간 안에 완성된 글을 작성해보는 연습과 출제 의도를 제시문을 통해서 파악하는 연습이 필수적이다. 홍익대 기출문제를 이용해 시간 내에 답변을 작성하는 연습을 반드시 하길 바란다. 논술문제가 어려울 경우, 창의성을 발휘하기가 어려운데, 명확한 전략을 세우고 시험장에 간다면 좋은 결과를 기대할 수 있다. 홍대 앞 클럽에서 ROCK과 힙합 공연을 즐기며 고함지르는 미래의 여러분을 상상하며, 남은 기간 최선을 다하길 기대한다.
송남권 논술칼럼니스트
최규윤 강남비상에듀학원 인문논술강사
안덕훈 이원장 학습전략학원 논술강사
어수창 청솔교육 연구정보원 인문논술강사
■ 기출문제 경향 2014학년도 홍익대 논술고사는 작년과 유사한 형식으로 출제될 것으로 예상된다. 2012학년도까지는 3000자 내외 분량으로 출제하다가 2013학년도에 요구분량이 줄었다. 그래도 다른 대학에 비해 시험 시간과 요구분량이 다소 많은 편이다. 2시간 30분 동안 2,000자 내외의 글을 작성해야 한다. 작년의 경우 3문항이 출제되었고, 각 문항 당 600~800자의 글을 요구한다. 2014학년도에도 이런 출제 경향은 지속될 것으로 보인다. 각 문항 당 지문의 개수가 2~4개 정도이고, 총 8~10개의 제시문이 출제된다. 또한 지원하는 단과 대학별로 2배의 점수가 주어지는 문항이 있어, 해당 문제에 대해서는 좀 더 좋은 논술문을 작성해야 한다. 홍익대 논술은 다소 어려운 편이라는 학생들의 반응이 많은 편이므로, 충분한 연습이 필요하다. 제시문은 주요 인문/사회 분야 지문이 출제되고, 하나의 논쟁적 이슈나 현상에 대한 2~4개의 제시문이 출제된다. 문제의 유형은 논제에서 제시하는 주제를 근간으로 제시문 별 다양한 시각들을 비교 분석·적용하며, 논쟁적 이슈나 현상에 대한 자기 나름의 분석과 견해를 기술하는 문제가 출제된다.
레고 동호회 회원들이 만든 레고 남대문. 박미향 기자
홍익대학교에 가장 많이 출제되고 학생들이 어렵다고 생각하는 유형은 동일한 주제나 현상에 대해 다양한 제시문에 나타난 시각의 차이점을 비교하는 문제다. 보통 3~4개의 제시문으로 구성되는데 제시문은 고전, 평론, 소설 등 다양한 영역에서 출제되고, 교과서 지문에서도 출제될 수 있다. 예를 들어 관습을 바라보는 긍정적 입장, 부정적 입장, 종합적 입장 등을 제시하고, 각 제시문에서 그 입장을 발견하고 차이를 구체적으로 제시하라는 유형으로 볼 수 있다. 이 문제를 해결하는 비법은 논제에 제시된 핵심 키워드를 중심으로 각 제시문에서 그 키워드와 관련된 부분이 어떻게 적용되는지를 찾는 것이다. 그리고 그 관련된 부분을 구체적인 근거로 제시하며 입장의 차이를 제시하면 된다. 홍익대 논술의 핵심적인 문제유형 두 가지 ①비교분석 ②적용의 문제를 구체적으로 살펴보자. (논제 원문은 홍익대학교 홈페이지(https://ibsi.hongik.ac.kr/main)참조) ①비교-주체의 태도와 대응방식 비교 분석-2013학년도 기출문제
[문제1] 제시문 (가)~(라)에는 ‘변화’에 관한 내용이 들어있다. 각 제시문에서 변화를 겪는 주체가 변화에 대하여 보이는 태도나 대응 방식을 논하시오. (700±100자) [문과대학, 사범대학 및 예술학과 지원자에게는 타 문제의 2배의 배점] 제시문 (가)
네, 기자님, 오랜만이에요. 제가 기자님의 인터뷰에 응한 이유요? 음……, 저번 인터뷰 때에는 몰랐던 것들을 말하고 싶어서일 거예요. 가장 중요한 건 조화라고 생각해요. 행복한 성형이란 자신의 몸과 마음, 그리고 얼굴에 조화를 찾는 과정이에요. 그에 따라 능동적인 태도와 자신감을 얻게 도와주는 것. 환자 중에는 수술을 한 후, 눈이 커졌으니 더욱 시야를 넓게, 이마가 넓어졌으니 마음 또한 넓게 가지려 노력하는 경우가 꽤 있거든요. 저는 이 경우를 ‘능동적인 성형’이라고 부르고 싶네요. 마음과 얼굴, 모두를 긍정적인 방향으로 이끄니까요. 반대로 자신의 얼굴과 마음의 조화로움을 찾지 않고 오로지 얼굴만 아름다워지고 싶은 욕망에 갇혀 타인의 시선에 종속된 그녀들에게 나타나는 ‘수동적인 성형’은 결국 중독과 부작용이라는 결과를 낳아요. 제시문 (나)
생애의 막바지 무렵 사물은 렘브란트에게 점차 희미하게 드러났고, 이 희미한 윤곽은 기억의 횟수가 줄어듦에 따라 더욱 바래져갔다. 그러나 그것은 아무래도 좋은 것인지도 몰랐다. 나는 다시 그의 자화상을 떠올린다. 노인 렘브란트는 아직 웃고 있다. 구부정한 모습으로 그는 아이처럼 내게 미소 짓는다. 옷깃의 색채는 거칠고, 눈과 코와 이마와 턱과 뺨도, 사물처럼 주변과 어울린다. 거기엔 어떠한 작위도, 어떤 맹세나 의도도 없어 보인다. 색채는 그의 현존 속으로 배어들고, 이 현존은 어둠 속으로 스며드는 듯하다. 이제 색채와 인물, 사람과 사물, 형상과 주변은 구분되지 않는다. 이 무경계적 저편으로 노인은, 훅 불면, 사라져버릴 것 같다. 지금 넌 뭘 하고 있느냐. 나는 죄다 잊었노라. 주변의 소음도, 색깔의 구분도, 이편의 삶과 저편의 죽음마저. 제시문 (다)
조선 사람들에게 가장 소중하고 굳게 뿌리내린 보편적인 관습과 미신은 머리카락을 땋고 돌돌 말아서 동곳을 꽂아 상투를 트는 것이다. 이것은 마치 머리칼로 된 주춧돌처럼 조선의 사회와 정치, 문화의 중심을 이룬다. 단발령은 이와 같은 오랜 전통을 무시하고 조선의 모든 남자들에게 머리를 깎도록 강요했다. 어디에서나 잔뜩 찌푸린 성난 얼굴들이 보였고 집집마다 통곡 소리와 탄식 소리가 끊이지 않았다. 이 일은 이 나라의 바로 한복판에 뜨거운 분노를 불러일으켰을 뿐만 아니라, 조선 사람들이 외세에 대해품고 있던 증오심을 더욱 거세게 했다. 지방에서는 동학당이 다시 일어섰고 여러 마을에서 봉기가 일어났다. 관아는 부서졌고 군인들은 무력해서 혼란을 진압할 수가 없었다. 제시문 (라)
…(생략)… 강아지똥 앞에 파란 민들레 싹이 돋아났어요. “너는 뭐니?” 강아지똥이 물었어요. “난 예쁜 꽃을 피우는 민들레야.” “그래애……. 그렇구나…….” 강아지똥은 민들레가 부러워 한숨이 나왔어요. “그런데 한 가지 꼭 필요한 게 있어.” 민들레가 말하면서 강아지똥을 봤어요. “네가 거름이 돼줘야 한단다.” “네 몸뚱이를 고스란히 녹여 내 몸속에 들어와야 해. 그래야만 고운 꽃이 핀단다.” “어머나! 그러니? 정말 그러니?” 강아지똥은 얼마나 기뻤던지 민들레 싹을 힘껏 껴안아버렸어요. 비가 내려 강아지똥은 온몸이 비에 맞아 자디잘게 부서졌어요……. 민들레 싹은 한 송이 아름다운 꽃을 피웠어요. 방긋방긋 웃는 꽃송이엔 귀여운 강아지똥의 눈물겨운 사랑이 가득 어려 있었어요. 쉬운 문제는 아니다. 학생들이 홍익대 문제를 어려워하는 이유이다. 많은 학생들은 문제의 요구와는 상관없이 변화를 중심으로 각 제시문을 요약하는데, 그 정도의 답안으로는 좋은 결과를 기대할 수 없다. 그러나 논제가 요구하는 주제를 정확히 기억하고 글을 본다면 그다지 어렵지는 않다. 논제에서는 <변화를 겪는 주체가 변화에 대하여 보이는 태도나 대응 방식>을 논할 것을 요구하고 있다. (가)에서 변화의 구체적 내용은 성형이며 변화의 주체를 성형수술을 하는 환자로 볼 수 있다. 또는 성형외과 의사를 변화의 주체로 보는 것도 가능하다. 변화의 구체적 내용은 성형이다. 성형수술환자를 변화의 주체로 볼 경우, 성형이라는 변화에 대한 능동적/수동적 태도로 구분하여 파악할 수 있다. 성형외과 의사를 변화의 주체로 볼 경우, 성형으로 인한 변화를 조화로 바라보는 긍정적 태도를 제시할 수 있다. (나)에서는 변화의 주체를 램브란트 화가로 볼 수 있고, 변화의 구체적 내용은 늙음이다. 램브란트는 늙음을 부정하지 않고 수용하며, 예술적 승화의 경지로 이끄는 태도를 보이는 것으로 해석가능하다. (다)에서 변화를 겪는 주체는 조선 사람이며 자발적이 아닌 강요에 의한 단발령에 대해 분노하고 저항하는 태도를 찾을 수 있다. (라)는 강아지똥이 민들레 꽃을 위해 거름으로 변화하는 것에 대해, 강아지똥은 매우 긍정적인 태도와 희생을 적극적으로 수용하는 모습을 보여줌을 지적할 수 있다. 문제해결을 위해서는 변화의 주체를 누구로 볼 것인가? 어떠한 변화를 말하는가? 그 주체가 변화에 대해 어떤 태도나 대응방식을 보이는가를 비교하여 답변하는 것이 필요하다. ②적용-제시문의 특정 관점을 바탕으로 다른 제시문 분석하기-2013학년도 기출문제
홍익대는 특정 제시문의 관점을 바탕으로 다른 제시문을 설명하고 분석하는 문제가 자주 출제된다. 우선은 특정 제시문이 담고 있는 관점을 정확하게 파악하는 것이 중요하고, 특정 제시문의 핵심어나 핵심개념을 바탕으로 다른 제시문에 적용하고 설명하고 분석하는 진술이 필요하다. 예로 인간의 이기성을 의미하는 제시문을 주고, 세계 2차 대전의 내용을 담은 또 다른 제시문을 줄 경우, ‘인간의 이기성이 전쟁의 원인이다.’와 같은 분석을 할 수 있다. 특정 제시문의 관점을 정확하게 파악하는 것이 중요하고, 제시문에서 그 근거를 찾아 제시하는 것이 필요하다. [문제 2] 제시문 (마)와 (바)는 기술 발전에 따라 나타나는 새로운 경제 현상에 대한 설명이다. (마)와 (바)를 비교하여 논하고, (마) 또는 (바)를 활용하여 제시문 (사)를 분석하시오. (700±100자) [경영대학 및 경제학부 지원자에게는 타 문제의 2배의 배점] 제시문 (마)
틈새 상품들을 쉽게 구매할 수 있는 여건을 조성하면 경제성이 없었던 콘텐츠에 대한 잠재적 수요를 촉발할 수 있다. …(중략)… 첫 번째 요인은 생산 도구의 대중화이다. 이를 설명해주는 가장 좋은 사례는 PC이다. 두 번째 요인은 유통의 대중화를 통해 유통 비용을 줄인 것이다. 원하는 사람은 누구나 영화감독이나 출판인이 될 수 있게 해 준 것은 PC지만 모든 사람이 유통까지 할 수 있도록 해 준 것은 바로 인터넷이었다. 세 번째 요인은 수요와 공급을 이어주는 것으로, 종전에 접할 수 없었던 상품들을 고객들이 쉽게 찾을 수 있게 함으로써 과거에 소외되었던 상품에 대한 수요를 증가시킨 것이다. 그 예로 구글의 검색 방식을 들 수 있다, 제시문 (바)
많은 산업들이 소수가 보상의 대부분을 차지하는 승자독식 또는 이에 가까운 경쟁 구도를 갖고 있다. 대중음악, 프로 스포츠 선수, 기업 전문경영인 시장 등이 좋은 예이다. 디지털 기술의 발달로 인하여 이러한 시장의 규모 및 범위가 확대되고, 결과적으로 한 사람의 능력, 직관, 결정이 국가 차원의 시장, 더 나아가 전 세계 시장에 압도적인 영향을 미치게 된다. 중략…저명한 경제학자 셔윈 로젠의 논문에 따르면, 어떤 상품을 저비용에 반복적으로 공급하는 기술이 개발되는 경우, 최고의 상품을 공급하는 생산자가 시장의 전부 또는 대부분을 장악하게 된다고 한다. 기술 발전으로, 평범했던 시장이 슈퍼스타가 지배하는 시장으로 변화하였다. 제시문 (사)
조립형 블록 장난감으로 유명한 레고는 자사의 웹사이트를 통해 사용자들이 소프트웨어를 ‘가지고 놀도록’ 장려한다. 이 웹사이트는 무료로 다운로드할 수 있는 소프트웨어 개발키트를 제공한다. 레고 고객은 자신이 만든 마인드스톰 로봇의 상세 정보를 사이트에 올릴 수 있다. 로봇형 제품인 마인드스톰 사례가 매우 성공적인 것으로 입증되자 레고는 전통적인 블록 장난감에도 고객 참여적인 개발 방식을 적용하기로 하였다. 즉, 고객이 직접 레고 세트를 맞춤형으로 설계하는 서비스를 도입한 것이다. 다른 고객과 공유할 수 있고 구매도 할 수 있다. 고객은 원하는 것을 무엇이든 만들 수 있다. 레고의 마크 한센 부장은 이렇게 말한다. “우리는 사내에 있는 제품 설계자 100여 명의 한계를 뛰어넘어 전 세계 30만 명 이상의 창의력을 활용하고 있습니다.” 제시문 (마)는 IT가 발전함에 따라 수요가 적은 제품들도 생산, 유통의 경제성을 확보하게 되고, 소비자들의 접근성 또한 크게 개선되어 전통적인 소수 베스트셀러 위주의 시장이 훨씬 다양성이 큰 시장으로 변화할 수 있음을 설명하고 있다. 한편 제시문 (바)는 IT의 발전으로 기존 시장의 승자 독식 현상이 더 심화될 수 있음을 설명하고 있다. 즉 국지적 혹은 제한적으로 시장을 리드하던 제품이 IT 기술로 인해 생산, 유통의 효율성 및 접근성을 확보하여 더욱 넓은 시장을 지배하게 되고, 결과적으로 승자 독식 현상이 심화될 수 있음을 보여준다. 이러한 내용에 따라 제시문 (사)를 분석해보면, 레고 산업에서 IT의 활용을 통해 소비자가 직접 제품 디자인을 할 수 있도록 하여 제품의 다양성을 높이고 있다는 측면에서 제시문 (마)의 주장이 타당함을 알 수 있다. 또한 인터넷을 이용해 전 세계의 소비자들과 소통하고 판매망을 넓혀 레고시장을 독점할 가능성이 있다는 측면에서 제시문 (사)의 승자 독식 현상의 사례로도 볼 수 있다.
■ 홍익대 논술을 준비하는 학생들에게 홍익대학교 논술은 학생들이 다소 어려워하는 논술고사이다. 다른 대학에 비해 논술고사 시간이 길고, 분량도 많으며, 출제의도를 파악하는 데 다소 난이도가 있기 때문이다. 논술문제가 어렵다는 것은 학생들 간의 논술점수 차이가 많이 벌어질 수 있음을 의미한다. 이는 논술을 잘 본 수험생에게는 큰 기회가 될 수 있다. 따라서 시간 안에 완성된 글을 작성해보는 연습과 출제 의도를 제시문을 통해서 파악하는 연습이 필수적이다. 홍익대 기출문제를 이용해 시간 내에 답변을 작성하는 연습을 반드시 하길 바란다. 논술문제가 어려울 경우, 창의성을 발휘하기가 어려운데, 명확한 전략을 세우고 시험장에 간다면 좋은 결과를 기대할 수 있다. 홍대 앞 클럽에서 ROCK과 힙합 공연을 즐기며 고함지르는 미래의 여러분을 상상하며, 남은 기간 최선을 다하길 기대한다.
최규윤 강남비상에듀학원 인문논술강사
안덕훈 이원장 학습전략학원 논술강사
어수창 청솔교육 연구정보원 인문논술강사
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